Verantwortung.

Ich bin in meinem 3000-Seelen-Heimatdorf unterwegs, strebe Richtung Elternhaus, über den Schulhof führt mich meine Route heute. Warum ich sie genau heute gehe, weiss ich nicht genau, normalerweise gehe ich eine andere Strecke. Der Schulhof liegt verlassen da, zwei einsame, verbeulte, mit Maschendrahtzaun überzogene Fussball- oder Eishockeytore stehen verloren in der Gegend herum. Wie immer, wenn ich über diesen Platz gehe, beschleicht mich ein komisches Gefühl und ich kann in meinem Kopf das Lachen und Schreien der Kinder hören. Die Sonne ist gerade untergegangen, es ist auffällig warm für diese Jahreszeit und über dem ganzen Tal liegt ein merkwürdiges, blaues Licht, welches das Ganze schon ziemlich surreal erscheinen lässt. Da fällt mein Blick auf etwas Lilarafbenes. Irgendein Impuls verleitet mich dazu, dieses Etwas aufzuheben und es mir genauer anzusehen. Es ist ein Ohranhänger, an dem eine Scheibe hängt, dieses Lilafarbene eben. Auf der einen Seite ist ein Mädchenkopf abgebildet und der Name einer "Gang", das scheint mir am wahrscheinlichsten. Auf der Hinterseite steht in geschwungener roter Schrift "Pro ANA". Ich bin geschockt! Jetzt ist dieser Trend schon in diesem Kaff angekommen und hat sich schon so ausgebreitet, dass man mit Ohrringen umherstolzieren kann, die diese Hölle so leicht und luftig in der Gegend herumweden? Hilfe! Da muss ich etwas machen.

Gleich am nächsten Tag besuche ich die Schule, nun sind Kinder da und auch mein Lehrer, den ich in der 5. und 6. Klasse tagtäglich erschiessen hätte können. Aber heute ist er mein Verbündeter. Ich bitte ihn um ein vertrauliches Gespräch. Er freut sich sehr darüber, mich zu sehen und willigt sofort ein. Da gerade Pause ist und die Kinder die armen Tore malträtieren, bittet er mich in sein leeres Klassenzimmer. Es sieht nicht mehr so aus wie zu meiner Zeit, das fällt mir auf. Und zudem gehe ich unruhig durch das Zimmer und bin auf der Suche. Wonach, weiss ich noch nicht genau, ich weiss nur, dass ES da ist. Ich spüre es. Und -tatsächlich!- als ich schon aufgeben will, fällt mein Blick auf ein zweites lilafarbenes Etwas. Ich hebe es auf. Wieder das Mädchen, wieder der Gangname, auf der Hinterseite ein hohnendes "Pro Mia" (Ja, das "ANA" war gross geschrieben und das "Mia" klein. Diese Kinder von legen anscheinend keinen Wert auf Konsequenz!). Hm. Fast schon triumphierend halte ich dem 2 Meter grossen hageren Mann meine Fundstücke entgegen. Ob er wisse, wem diese Ohrringe gehören. Ja, er weiss es. Ich sage ihm, er möge die betreffende Person bitte ins Zimmer holen. Das tut er.

Ein schönes, attraktives, hochgewachsenes blondes Mädchen mit schneeweissen Zähnen tritt mit ihm über die Schwelle. Ich halte ihr die Ohrringe unter die Nase und frage sie, was das bitte soll. Sie verzieht das Gesicht zu einer absurden Fratze und plötzlich strömen ihr Tränen aus den Augen. Es tue ihr Leid, sie wisse nicht mehr, was tun. Ich sage ihr, dass ich ihr Hilfe besorgen werde und tröste sie. Sie verschwindet wieder. Ich kläre den Lehrer auf und bitte ihn, besser auf das (Ess)verhalten seiner Schüler/-innen zu achten und sie bitte über Essstörungen aufzuklären. Dies sei wichtig. Er dankt mir für meinen Input und möchte dann aber doch noch erfahren, woher ich denn so viel Wissen über dieses Thema erlangt habe. Ich sage ihm, dass ich selber diese Problematik sehr gut aus persönlicher Erfahrung kenne und wisse, wie das sei. Und auch wie wichtig es sei, Hilfe angeboten zu bekommen. Er schaut mich an, nickt, und schüttelt mir dankesagend die Hand.





Danke, liebes Gehirn für diesen nächtlichen Input. Ich bin mir sicher, dass Du mir damit etwas sagen möchtest.